各学院（部）：
2026年是“十五五”规划开局之年，也是全面推进中国式现代化建设的关键之年。随着国务院《全民阅读促进条例》颁布实施、国家“全民阅读活动周”正式设立，全民阅读被提升至新的战略高度。为深入贯彻党的二十大精神，落实“十五五”规划建设社会主义文化强国部署，响应全民阅读号召，河南省高等学校图书情报工作委员会联合“学习强国”河南学习平台，决定举办“阅见新时代·声传家国情”第七届诵读大赛活动。
本次大赛以诵读经典为载体，赓续华夏文脉、凝聚青春力量，紧扣“十五五”开局要求，为推进中国式现代化建设诵响时代强音。在第30个“世界读书日”（4月23日）来临之际，决定在全校范围内开展“阅见新时代·声传家国情”第七届主题诵读大赛。现将活动相关事宜通知如下：
一、组织机构
主办：信息中心（图书馆）
协办：宣传统战部、校团委
二、比赛主题
阅见新时代·声传家国情
三、参赛对象及组别
全校师生，分为教师组、高职高专学生组
四、报名方法
校内初赛为线上参与：参与者通过本校发布的活动入口，进入本次活动页面，报名参与。（活动入口：扫描学校发布的活动海报上的二维码）。
初赛结束后以学院为单位集中报名参加校赛。
五、活动内容及时间安排
第一阶段（3月26日-4月20日）：动员阶段
动员全校师生广泛参与，辅导员召开主题班会，系统上传作品。
时间：3月26日-4月20日
各学院、部门广泛征集、严格评选，于4月20日前推荐5个左右学生及2个左右教师作品参加校赛（填写附件1发送至信息中心（图书馆）邮箱：pyshxytsg@163.com，文件命名为“xx学院/部门+诵读决赛作品选送表”）。
第二阶段（4月20日-4月30日）：校内决赛阶段
第三阶段：作品报送及评选阶段
校内选拔作品报送时间：4月30日-5月10日
河南省决赛作品评选时间：5月15日-5月31日
获奖名单公示时间：6月上旬
奖项设置
学校评选奖项：一等奖、二等奖、三等奖、优秀指导老师奖、优秀组织者等并择优推荐省赛。
优秀组织者：每学院只能上报一位优秀组织者，依据各学院提交的优秀组织者申报表、组织类奖项申报材料综合评选（详见附件2）。
根据各院上报决赛总人数设置一、二、三等奖奖项（教师组学生组分别评选）及优秀指导老师奖（精心组织，指导参赛人数和作品质量达到较高标准的老师），每个作品只能填报1名指导老师。
网络人气奖：根据网络投票排名，将最终评选出网络人气奖2个（教师组学生组分别评选）。
优秀制作奖：表彰在视频作品制作中表现突出的幕后制作人员。
为鼓励视频作品的创意表达和多元呈现，面向视频作品，评委将从技术规范、艺术表现、内容契合、创意创新、制作难度几个方面考量，每个作品可填报2-3名主要制作成员（如导演、摄像、剪辑等）。
结果将在我校官方微信平台上进行公示并颁发证书。
为扩大活动影响力，展现当代学子的诵读风采，大赛鼓励参赛选手将作品（或花絮）上传至第三方平台（抖音、视频号、微博、小红书等个人账号），发布时须添加大赛主题#阅见新时代·声传家国情#。
大赛举办期间，每周将评选“诵读之星”，评选综合考量作品内容、呈现形式、传播量（含第三方平台）等指标，优秀作品在学习强国平台活动专题予以展示。
评奖办法
学校负责领导集中对各学院上报校赛项目打分。评委会将从主题内容、语言表达、情感演绎、形象气质等方面对决赛作品进行综合评分。
六、作品要求
1.内容要求：
核心题材：紧扣活动主题。可参考方向包括：
“十五五”蓝图展望、中国共产党成立105周年、长征胜利90周年、经典文学、经典诗词歌赋、北京申奥成功25周年、鲁迅逝世90周年、袁隆平逝世5周年、行走河南·读懂中国等。
文本选择：诵读文本应来自具有社会影响力的经典作品或官方出
版物；当代作品需已正式出版或由主流媒体发布。鼓励在诵读前后增
加总计不超过200字的个人感悟或背景介绍，体现“读书”与“思考”的结合。
2.形式要求：
作品形式：支持音频或视频两种形式。音频仅支持平台录制上传。
视频作品在保持诵读文本完整性和精神内核不变的前提下，鼓励多元
化的视频化创作与表达，可采用但不限于以下形式：传统配乐诵读，
情景剧、微短剧、“时空对话”式、方言演艺经典等剧情化呈现，动
画、AI 生成画面等视觉创意表达，吟诵、咏唱等韵律化演绎，实景
拍摄、虚拟场景等沉浸式体验，与音乐、舞蹈、戏曲等艺术形式的跨
界融合，手语结合诵读，小语种诵读等。
团队人数：每个作品参与人数不超过5人。
时长控制：作品整体时长建议3-5分钟，最长不得超过6分钟。
技术规范（视频）：
画面：横屏或竖屏录制。横屏录制，分辨率建议1080P（16：9），竖屏录制，比例要求9：16，画面稳定，上下左右无黑边。须有诵读者本人出镜，拍摄背景需干净整洁。
录音：同期录音（视频作品严格要求），不得后期对口型配音。
音频左右声道完整，无杂音、消声。
字幕：需配简体中文字幕，字幕规范，不得出现错别字或繁体与
简体混用。
技术创新：鼓励运用AI辅助创作（如AI生成的符合意境的背景
画面、音乐编曲等），但诵读声音必须为本人原声。
七、作品录制与提交
1.扫描下方活动二维码进入诵读平台，点击活动页面下方【立即报名】，根据系统提示允许获取头像、昵称、地区等相关信息；
2.按照活动界面要求，填写真实的报名信息（注：报名信息仅用于赛事统计及后续颁奖联系，请放心填写）；
3. 报名信息填写后，即可进入作品录制及提交，参赛选手可围绕“阅见新时代·声传家国情”主题诵读大赛主题，结合主题关键词在“学习强国”“优谷文库”选择合适的素材，搭配配乐进行创作（录制前在右下角“更换”选择自己喜欢的配乐）；
4.诵读完成后，点击“完成”，点击相册添加喜欢的图片或使用默认图做封面，在“选择活动”处确认提交至第七届河南省高校“阅见新时代·声传家国情”主题诵读大赛，点击“发布”，即作品提交参赛成功。
5.建议避选
八、活动联系人
王亚星：19639379196
苏 晨：18639372963
